Mohamed-Amar, Rachida, y Horía Mohamed-Amar. 2022. «Síndrome De Burnout En El Docente Universitario En Tiempos De COVID-19». Revista De Investigación Del Departamento De Humanidades Y Ciencias Sociales 22 (22):139-58. https://doi.org/10.54789/rihumso.22.11.22.8.